在深夜静谧的时刻,知名演员张雪峰发出了一条令人猝不及防的微博,引发了众多粉丝和媒体的关注。他直言离被人搞不远了。是被迫害”妄想症?还是撕开了一些人的遮羞布。
张雪峰和张小强
【资料图】
整个事情的脉络再来捋一下:5月15日,张雪峰发表了一番言论,表示自己的孩子要报考新闻学专业,他却决心要将孩子打晕,以阻止他这样选择。6月14日17点,一位新闻学教授对张雪峰的言论进行了激烈的回应,怒怼他,并指责他害人不浅,误导年轻人。同一天的晚上19点,张雪峰在社交媒体上回应了教授的指责,嘲笑教授所在的985高校的传播学教授的粉丝数不及他。隔日的6月16日13点,该新闻学教授再次发表文章,对张雪峰进行进一步的抨击和批评。紧随其后的6月16日14点,张雪峰发表了回应质疑的文章,声称专业的选择应该能够保障未来的生计。进入6月17日凌晨1点,张雪峰在深夜发文,暗示自己即将成为他人攻击的目标,显示出他对于即将面临的困境感到忧虑。
根据张雪峰发文的评论区中可以看到,力挺张雪峰还是占据大多数的。
微博评论区留言
社会中存在一些残酷的现象,一部分人不相信,另一部分人不愿意让别人相信。对于那些质疑的人来说,他们置疑;对于那些不想被人相信的人来说,他们打击,因为这涉及到他们的利益。
张雪峰老师说话非常直白,有些人可能接受不了。但作为一个过来人,他真心觉得他所说的都是实话,虽然不是百分之百准确,因为对于一些拥有天赋或者优势的孩子来说,他的观点可能不适用。然而,对于大多数资质普通的孩子而言,他的观点确实是正确的。
张雪峰老师说的都是真实的、没有功利色彩的观点。至于他的观点是否正确,那要由家长们自己判断,毕竟张老师也不是万能的。他只能在自己的能力范围内给予建议。然而从实际情况看,大部分他提供的建议都是正确的。有些人无法接受的是他过于直白,直接击中了一些家长的痛点,可能在情感上造成了困扰。但反过来说,如果你听信了一些所谓专家的言论,最后受害的还是你自己。总之,如果想听真话,就听张雪峰说,对于其正确性与否,自己来判断。如果喜欢听好听的,那就别听了,去玩虚幻的东西吧。
不要害怕,张雪峰老师就是一些迷茫家长和孩子的指路明灯。他将自己新闻传播专业的优势发挥出来,相信法治社会,没有什么宵小之徒敢冒犯大义!
当然,如果有人不是去解决问题,而是先去解决提出问题的人,那么这个社会就已经病入膏肓,无可救药了!我们都应该为自己的言行负责,不要陷入所谓的“被迫害”妄想症,更不要以此来吸引关注。张雪峰老师非常聪明地指出,如果因为不当言论而名誉扫地或出事故,好像是他所说的“被人搞了”;而如果他安然无恙,可以继续不负责任地胡言乱语,好像是他提前在网上警告的功效。他太精明了!千万不要聪明反被聪明误!
无论怎样,我们应该理性地思考,对待张雪峰老师的观点保持客观的态度。毕竟,他的目的是为了帮助那些迷茫的人们找到正确的方向,而不是通过迎合他人的期望来获得个人利益。
张雪峰老师
重庆大学新闻传播学教授的张小强在此前也有回应,本意是借反驳张雪峰的言论来宣传重庆大学新闻学专业。意外地,他的微头条登上了头条热榜并成为微博重庆本地热搜。尽管他承认写得匆忙和情绪化,观点没有表达清楚,但他在这里补充了自己的看法。
张小强认为,新闻学院应该与媒体或"新闻"解绑。社会大众对新闻专业持负面看法是因为他们狭隘地认为学新闻就只有去媒体这一出路。然而,在社会媒介化和传播社会化的时代,政府、企业和事业单位都非常重视传播,但并不重视媒体的传播。招聘新闻人才自己进行传播已经成为趋势。同时,主流媒体已经通过媒体融合跨越了"新闻"领域,进行各种跨界融合。
张小强指出,他的学生主要进入政府的宣传部门和网信办,这不也是与专业相关的吗?进入新闻机构,从事与传统新闻无关的活动策划、新媒体运营,这也算是"专业对口"吗?进入企业从事营销策划,这又算不算专业对口呢?
这个时代对传播非常重视,但对"新闻"却不那么重视。只有新闻专业与"新闻"和"媒体"解绑,才能为社会培养传播人才。或者,新闻学院可以考虑分流,让双一流高校培养媒体的精英新闻人才,而普通院校则摆脱"新闻"的束缚,为各行各业培养传播人才。
张小强对新闻学专业的前景充满信心,这不仅仅是因为他从事这个领域,更因为未来社会对传播人才的需求将持续旺盛。他指出,张雪峰本人也正在享受传播社会化的红利,他从事的就是新闻专业毕业生要从事的领域。张小强认为,张雪峰自己从事传播工作,却在抨击传播领域,这是多么荒谬!
总的来说,张小强认为新闻学专业需要解脱"新闻"的负担,拥抱广泛的传播领域,培养多样化的传播人才,以满足社会的需求。
重庆大学新闻传播学教授张小强
这件事展示了不同观点之间的碰撞和辩论。当我们面对的时候,我们应该采取客观、理性和全面的态度来看待。尊重不同的观点和言论自由。每个人都有权利表达自己的看法,而我们作为观众,应该尊重他们的权利,并以开放的心态聆听。同时,我们也可以提出自己的异议或者争论,但应该保持尊重和建设性。
最重要的是,我们应该从这些争论中获取信息和见解,以帮助我们形成自己的判断。这些事件提供了一个机会,让我们思考和讨论关于教育、专业选择、职业前景等重要议题。我们可以借此机会深入了解不同观点的优缺点,并结合自己的实际情况做出明智的决策。
总之,通过张雪峰和张小强的互怼事件,我们可以以开放的心态对待,审慎评估各种观点,并从中汲取有益的信息。这样的辩论有助于推动思考和进步,而我们作为观众,应该以理性和客观的态度参与其中。
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